การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย |
วันพฤหัสบดีที่ 12 มีนาคม พศ. 2558
ความรู้ที่ได้รับ
กิจกรรมในห้องเรียน
อาจารย์ให้ทำกิจกรรม คือ ศิลปะเเละดนตรีบำบัด โดยทำตามข้อตกลงดังนี้
-จับคู่ 2 คน ต่อกระดาษ 1 เเผ่น เลือกสีคนที่ 1 เเท่งที่คิดว่าสวย
-จากนั้นอาจารย์เปิดเพลง แล้วให้ขีดเป็นเส้นตรงขีดไปตามอิสระ
-เมื่อเพลงจบให้หยุดทันที
-จากนั้นก็ให้ระบายสีอะไรก็ได้ตรงที่เป็นเส้นตายหรือทางตัน
** กิจกรรมนี้สามารถรู้ได้ว่าเด็กมีความคิดเป็นอย่างไร คิดมาก คิดน้อยหรือชอบคิดสับสน ซับซ้อนหรือเปล่า
อย่างผลงานของดิฉัน อาจารย์บอกว่า "เป็นคนคิดเรียบง่าย ไม่ยุ่งยากไม่ซับซ้อนแต่คิดเยอะ"
บรรยากาศในชั้นเรียน
การประยุกต์ใช้
- นำไปจัดเป็นการเรียนการสอนให้แก่เด็กพิเศษได้ เป็นการบำบัดทางอารมณ์ของเด็กด้วย
- สามารถนำไปจัดเป็นกิจกรรมบำบัดให้แก่เด็กได้
- นำไปจัดเป็นการเรียนการสอนให้แก่เด็กพิเศษได้ เป็นการบำบัดทางอารมณ์ของเด็กด้วย
- สามารถนำไปจัดเป็นกิจกรรมบำบัดให้แก่เด็กได้
- สามารถนำไปปรับใช้กับวิชาศิลปะได้
- กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กเกิดการผ่อนคลาย สนุกสนาน
การประเมิน
อาจารย์: อาจารย์หากิจกรรมที่ผ่อนคลายดีและสามารถนำไปใช้ในอนาคตได้ อธิบายรายละเอีดและเนื้อหาที่เรียนชัดเจนดีค่ะ มีการยกตัวอย่าง
ตนเอง: ตั้งใจฟังและร่วมทำกิจกรรมอย่างเต็มที่
เพื่อน: คุยกันบ้างแต่ตั้งใจทำงานและมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม
